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2018面試热点预测—对教育部取消各类特长生招生,你怎么看?

作者:李老师    发布日期:2018-05-18 18:20:14    来源:澳门皇冠手机端app公考    浏览

近日,教育部辦公廳印發《關于做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》,提出2020年前取消各類特長生招生。對教育部取消各類特長生招生。你怎麽看?

【澳门皇冠手机端app公考參考答案】:特長招生、特長加分,是現行教育考試制度下,推行的一項特殊照顧政策,初衷是培育“德智體美勞”全面發展的教育格局。但在實際操作中,爲特長而特長、爲加分而加分的弊端也日益凸顯,特長招生、特長加分政策存在如下弊端:

其一是擴大了城鄉教育差距和鴻溝。

  其二是變相加重了學子們的課業負擔。

  其三是助長了培訓風、攀比風,加重了家庭的經濟負擔。

  就此而言,2020年前取消中小學特長招生、特長加分的政策,確實是一項既能爲廣大學子減負,爲家庭減負,又能切實保障教育考試公平、公正的好政策,無疑是具有前瞻性和公平性的:

  一是減輕家庭經濟負擔。一些家庭爲了培養孩子某個方面的“特長”,讓學生參加各種培訓班,成爲家庭教育的“特長教育大山”,這種怪相孕育出了“各種特長班”培訓怪胎,讓人诟病。特長班培訓已經成爲有錢人的遊戲,成爲教育功利銅臭的標志。取消特長招生,這種家庭經濟負擔就會消失。

  二是減輕學生成長負擔。學生成長,應該順其自然,應該快樂成長。但是,在特長生招生的誘惑下,一些學生不得不過早走上“特長成長”的道路,在特長培訓中早出晚歸,含辛茹苦,失去了快樂童年,失去了成長陽光,取消特長生招生,可讓孩子重新回歸陽光成長。

  三是減輕學校競爭負擔。特長生招生打造的是學校之間不公平的競爭,尤其是某些特長項目的競爭,比如音樂,比如體育,比如美術,等等。很顯然,這不是學校教育水平的競爭,而是特長生的競爭,這樣的競爭不公平,讓招不到特長生的學校吃大虧。取消特長生招生,讓學校之間競爭更公平。

  四是減輕教師教育負擔。在具體的教學實踐中,特長生往往是犧牲其他學科時間發展特長的學生,這樣,無形中增加了教師的教育負擔,面對特長生,一些文化課老師往往束手無策,費力不討好。取消特長生招生,特長生就會從內心深處重視起文化課學習來。

五是減輕學生競爭壓力負擔。減輕所有學生的競爭壓力負擔,因爲特長生招生占據的名額沒有額了,成績面前,人人平等,特長不是硬道理,這也利于有特長的學生綜合素養的提升。

取消中小學特長招生、特長加分並不意味著對藝術、體育等特長的不重視,只不過是對政策的一種調整、修正而已,目的是保障教育的公平、保護廣大學子群體的核心利益。教育公平是社會公平的重要基礎。十九大報告指出,努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。教育部明確取消所有特長加分政策,是落實教育公平精神的舉措,更是得民心、順民意之舉。它會讓更多的學生,把更多的精力投入到學習中,真正在中高考中用分數說話,用實力正名。

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