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申論的是是非非

作者:李老师    发布日期:2017-09-12 21:45:38    来源:澳门皇冠手机端app公考    浏览

申論的是是非非

       面对申論,很多同学抱怨感慨,说申論太难了,考试感觉越美好的,往往遭受的打击也越沉重。的确,从我们对历年国考申論的及格人数和平均分的研究可以看出:每年申論的平均分总是在三十分左右。由此可见,申論总的来说,是一门比较难的考试项目。
       但是,申論正是因为比较难,才是我们超越其他人的一个捷径。在正常智力和考试状态下,两个考生行測成绩很难相差几十分,但是申論可以。所以,申論正是我们的弯道,在这个弯道上实现超越,总分才能突破。困难,恰恰是我们实现高分突破的助推器。
 
一、申論考试的本质与特点
考申論,首先必须透彻理解申論考试大纲。
申論大纲第一段指出:“主要通过报考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查报考者解决实际问题的能力,以及阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力。”
我们努力对申論大纲的每一个词都作出解释。首先,给定材料是我们解决所有问题的出发点和落脚点,材料是申論解题的命根子。在考试脱离了给定材料,就相当于在现实生活中脱离了实际工作,那么分析出的原因和提出来的对策就不可能具有可行性。因此材料的重要性,怎么强调都不为过。
所謂分析,就是要把握住材料的主題以及各段材料之間的關系。所謂概括,就是要概括各段的段意、概括材料的主要問題和主要內容。所謂提煉,將所有問題的表現、成因、對策都提煉出來,並且進行一個歸類。所謂加工,就是在內容上,要按一定邏輯順序組織成文;在形式上,要按中正平和的原則,提出自己的行政方案。
申論考查四大能力,最终要是体现在解决实际问题的能力上。在现场考试中,申論要考查四大能力,即:
閱讀理解能力:要求考生善于把握事物的整體和本質,而不是簡單地就事論事,善于從各類材料中把握事物之間的關系,從而區分問題的類別、性質、主次、輕重、緩急。
綜合分析能力:指的是在正確理解給定材料的基礎上,對材料進行分門別類地篩選、加工,理出邏輯思路,提練材料所反映出主題思想。
提出和解決問題的能力:指的是針對提出的問題提出行之有效的措施、方法和方案。這是應試者能力測試的關鍵方面。
語言表達能力:就是借助于語言文字將應試者的思想、意見和看法等表達出來。這是上述三項能力的綜合表現。
申論大纲第二段指出:“申論要求报考者能够准确理解给定材料所反映的主要内容,全面分析问题所涉及的各个方面,并能在把握材料主旨和精神的基础上,形成并提出自己的观点、思路或解决方案,准确流畅地用文字形式表达出来。”
根据对历年国考申論真题的分析,我们发现,申論材料涉及某一个或某几个特定的社会问题或社会现象,对政治、经济、法律、文化、社会等问题都有所涉猎,具有普遍性。所以,考生只有综合运用政治、经济、法律、文化、社会、行政管理等知识才能答好申論。
二要關注社會現象。要求報考者對社會生活的方方面面都有所關心,有所認識,有所思考,對社會熱點或大衆傳媒關注的焦點也應有所了解。注重政策熱點、改革難點、社會焦點的關注,尤其是考試前兩年內發生的重大事件、案例。
三要沉着应对题型变化。近年来申論考试题型多变,出题灵活。只有在深刻把握申論的含义与实质基础上,才能做到以不变应万变。
结合申論考试大纲和历年国考真题,可以看出,我们申論考试其实是材料分析题。申論测查的内容是致力于成为國家公務員的考生的行政能力,是一种典型的“能力”考试和“思维”考试。它模拟行政机关的日常工作,看你能否在这种模拟行政行为中体现出岗位所要求的工作能力,看你能否以明确的自我身份认定(国家工作人员),以书面文字的形式传达你明确的意图,传达给你明确的受众(领导、同事或行政对象)。
申論考试基本特点就是:
(1)材料来源的社会性、广泛性、实践性。申論考试所提供的材料都是现实社会发生的社会现象和出现的社会问题,尚没有得到有效解决,具有典型性和普遍性。涉及整个社会的各方面,诸如政治、经济、法律、文化等问题。
(2)题目的非专业性。申論考试的考查对象大部分是应届毕业生,要求考生具有比较丰富的常识,但不会对某种专业知识特别倾斜。对于某些重要概念,材料会有补充说明,注意后面的参考文献。
(3)解決問題的針對性和可行性。材料可能涉及面很廣,由于社會問題比較複雜,多種矛盾交織,需要考生提出解決這些問題的切實可行的方案。
(4)考试答题的特殊要求。申論考试的每一道题目都有文字、内容的严格限制,所以要求考生逻辑思维清晰、语言表达简明、通顺。
 
二、申論考试的认识误区:
从我们对历年考生对考题的反应来看,多数考生对申論有或多或少的认识上的误区,主要有:
(一)申論考试是写作考试?
2000年以前,申論是一种命题作文,主要考查考生的文字表达能力。2000年之后,申論考试是一种材料阅读与理解基础上的集概括材料主要内容、分析问题成因、提出解决问题对策于一体的材料分析题。同时考查考生的阅读理解能力、综合分析能力、解决问题能力和文字表达能力。所以,赢得申論关键是靠对材料的分析、概括、提炼与加工。用材料说话,从材料中来,到材料中去,材料是根本。
(二)申論是杂文评论?
雜文評論具有片面的深刻性,文風犀利潑辣、尖酸刻薄,評價有失公允,重在評論得失,兼顧發泄情感,無益于解決實際難題。
而申論风格厚重沉稳,主要是通过合理地推论材料与材料以及观点与材料之间的逻辑关系,重在对案例和材料中提出的问题阐述观点、论述理由,把问题概括清楚,把原因分析清楚,把对策论证清楚,这才是我们必须做的三项工作。
(三)申論是学术论文?
不要将申論论证写作题写成学术论文。如果不小心犯了这样的错误,那说明你还不知道自己将来干什么。这是一种角色定位与业务范围的错位。很多参加公务员考试的应试者都是应届大学毕业生。写申論文章时总想深刻到底,恨不得在申論考试中实现重大理论创新。这种思维是致命的。申論的思维和学术的思维完全是两个思维,我们写学术论文的思维是概念、判断、推理。申論的思维逻辑则是表现、原因、对策。写申論不是写论文,少论证为什么,多说怎么做,不是每个行为都需要说明理由。
 
三、申論考试的评判标准
总的来说,申論考试既有现场阅卷评分的标准,同时每一位阅卷人也有自己的自由裁量权,所以一名考生最后分数的获得,是一个综合评定的结果。主要包括两个大的方面:
(一)閱卷評分標准
一般而言,申論中概括题、分析题、对策题实行采分制,按点给分。同时要求不能罗列要点,语言通顺、简练。写作部分主观性较大,但是着重从内容和形式两部分评阅。
1、總結概括、分析原因、名詞解釋、提出對策及對策有效性分析的題型都具有評分要點和加分、減分的標准。按點給分,評分公式:內容-字數-錯別字=得分。
2、論證寫作題沒有要點,只有大致的要求。論證寫作題一般扣分因素包括:每少或者多50個字扣1分;沒擬題目的扣1分;3個錯別字扣1分(重複出現的不計);標點錯誤較多或書寫模糊扣1分;字體端正、美觀、卷面整潔的,加1分;反之,字迹潦草、卷面不潔的,扣1分。錯別字、標點和卷面扣分累計不得超過3分。內容有嚴重問題的,要提交閱卷領導小組處理。
論證寫作題的答卷可分爲五個等級。以滿分40分爲例:

(二)閱卷評分心理
申論写作最终是给接受对象看的,只有得到阅卷老师的认可,申論写作才能得高分,考生才能顺利通过申論考试。因此,在备考时一定要充分了解阅卷老师的评分心理,根据对历年来的阅卷情况的分析,我们将阅卷老师的评分心理总结如下:
1. 求实心理
在申論写作中务求实际,一方面要求内容的绝对真实、本质真实,另一方面还要注意把握“平衡”的手法。即在突出讲某一个主要因素时,还要顾及到其他因素,特别是相反的因素;在强调某一方面的主要意见时,还要注意到其他意见,特别是不同的意见。要寓倾向性于平衡性之中。
2. 求新心理
观点、内容陈旧的文章,是不能激起读者的阅读兴趣的,申論写作也同样如此。申論不但内容要新,其写作形式、语言、角度、技巧都要既遵循规范又不断创新,才可能适应申論考试的发展变化。虽然每年申論考试的模式基本不变,但随着内容、题型和阅读量的不断变化,考生的答案也需要发展和创新。
3. 求尊心理
對閱卷老師個人的尊重,最直接的體現就是字迹工整,全面整潔。除此之外,也包含著對行文所涉及的單位或個人的尊重。尤其是在與反對意見的公文往來的時候,既要堅持原則、針鋒相對,又要適當運用文明禮貌的策略,行文做到有理、有節、有利。
4. 求简心理
申論写作要实话实说,长话短说,要摒弃废话、空话、套话。不写长而空的申論,写短而精的申論,给阅卷老师提供尽可能多的实用信息,而不要那些言之无物的无用信息。
(三)申論考试的准备工作
1、必要的知識儲備
参加申論考试,那么申論考试的本质、技巧必须了然于胸,。对于理论热点与社会热点问题,总的原则是在全在熟不在深。就是说,要全面而熟悉各个方面的社会问题,了解问题的来龙去脉和解决办法,并不要求对这一领域有很艰深的理解。要熟读十七大报告以及十七届三中全会公告。《半月谈》是必备的准备材料,其中的《半月评论》要熟读,最好熟记。中宣部理论局编写的《理论热点面对面》,是理解当前显示热点背后的理论根源的好材料。《新闻联播》、《人民日报》是把握主流思想和锻炼中正平和的语言表达习惯的好,争取每天都阅读,主要是其中的评论部分。
2、勤于動手
勤奋绝对是通向成功的道路之一。对于申論考试来说,真题是硬道理。要   多做曆年真題,认真梳理和分析热点问题,一方面可以积累热点,另一方面可以培养我们问题—原因—对策的思维模式,还可以培养语感,语言表达一定要规范,避免大实话和大白话、空话。可以熟读、甚至背诵两到三篇半月评论,人民时评或申論范文。
3、放松心態
雖然每年公務員報考人數很多,就業壓力很大,考生一定要調整好心態,從自我努力做起。報考中還出現了熱門越熱,冷門越冷的現象,這就會有調劑的機會。另外還有省考市考等機會,因此考生不要有太大的壓力,要放松心態。

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